As melhores Praias de Peniche

Peniche, também conhecida como Capital da Onda, tem muitas praias conhecidas, como a Praia do Medão/Supertubos, famosa mundialmente pelas suas ondas tubulares (consideradas como os melhores tubos em solo Europeu). Esta é uma praia de grandes torneios mundiais e nacionais do Surf, Jet-ski, Kitesurf, Windsurf e bodyboard. É premiada com Bandeira Azul e é acessível a todos.

Também muito conhecida é a Praia do Baleal ,que se estende da enseada até à Ilhota das Pombas e o Ilhéu de Fora. Destino de Verão, a Praia do Baleal tem um enorme potencial para os desportos aquático, Surf e Bodyboard. Foi de resto nesta praia que surgiu 1993 a primeira Escola de Surf  “Surf Camp” de Peniche, sendo ela principal responsável pela prática do Surf em Peniche.

Tatiana Henriques

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Entrevista ao Presidente da AE

Mais uma vez foram realizadas as eleições para a Associação de Estudantes da nossa escola . Depois de uma campanha dinâmica e cheia de actividades, e ainda no rescaldo da vitória fomos falar com o Presidente da lista M, o nosso colega António Romão, para saber mais sobre as suas expectativas para o novo ano lectivo.

Jornalista (J) – Porque decidiste formar uma lista?
António Romão (AR) – Porque durante os longos três anos em que aqui estive notei que a escola precisava de muitas alterações e de um bem-estar para toda a comunidade escolar.

J – Que objectivos definiram na candidatura?
AR – Temos uma série de objectivos. Alguns são mais importantes do que outros: temos os objectivos prioritários, tais como inserir secadores de cabelo nos balneários (é um dos temas mais falados e já falámos também com a direcção), transformar a rádio escolar para que se possa tirar melhor proveito dela, realizar várias acções de formação relacionadas com a saúde na escola.

J – Como pensas concretizá-los?
AR – Vamos precisar da vontade de todos os alunos para que a AE possa funcionar. Também é necessária a participação da direcção, de um grande esforço da AE, que até agora tem funcionado bem. Vamos precisar de todos, até de professores e funcionários.

J – Qual o perfil que o presidente da AE deverá ter para o cargo?
AR – Presidente, antes de mais, deve ser aluno que lute para bem-estar dos alunos, tem que saber o que sente e o que quer. Deve ser responsável, deve ser uma pessoa em quem todos os alunos possam confiar, pois sem confiança não vai resultar. É na base da confiança e da responsabilidade.

J – Até à data, que actividades já foram realizadas?
AR – Estamos em actividade há cerca de uma semana. Tivemos uma espécie de workshop (exigiu um bocado de actividade e palestra, juntámo-nos na passada quarta-feira): não só garantimos transportes para irem ver o último dia de surf, como também uma pequena palestra acerca do que a Surf Foundation faz; recolhemos lixos de curta duração e tentámos sensibilizar as pessoas que lá estavam.

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J – Como podem os alunos ajudar a melhorar/inovar a escola?
AR- Esse é outro ponto que iremos desenvolver porque, tal como disse, para concretizar todos os objectivos precisamos da ajuda de todos os alunos. Nós vamos, não só criar um espaço de sugestão nas nossas páginas na internet, como, na escola, criar uma espécie de caixa base onde todos os alunos podem deixar as suas sugestões. Não só para o trabalho da lista mas também para o trabalho de rádio, que vai ser um pouco marcante para a AE.
J – Como obtêm financiamento para a realização das actividades?
AR – A principal fonte não pode deixar de ser os patrocínios – essa foi a primeira fase da nossa campanha. Existe também, uma enorme confiança dos patrocinadores em nós, não só para a campanha, como também para o ano lectivo. Isto é: quando nós nos comprometemos, comprometemo-nos para além dos outros membros e com os patrocinadores. São eles que tornam possível realizar as actividades e atingir mais níveis monetários. Tentámos até agora não meter dinheiro nosso. Nós somos alunos e fazemos parte de uma AE, portanto temos de nos desmarcar um bocado da nossa vida pessoal. A Direcção não pôs dinheiro nenhum, porque a Direcção tem de ser imparcial nas campanhas: se der a uma lista tem de dar à outra, embora não nos tenha dado nada, acreditamos que mais tarde possam dar.

Entrevista por Orlando Dourado e Cláudia Miguel

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Desporto Escolar

A nossa escola é considerada uma das melhores escolas do país a nível do desporto escolar que já existe há mais de 40 anos, embora as modalidades que o compõem tenham  variado de ano para ano. Todos os anos há voleibol, rugby, badminton, vela, ténis de mesa, multiactividades, canoagem, surf e bodyboard. Todas estas modalidades têm equipas masculinas e femininas, sendo o futsal a única modalidade exclusivamente masculina.
As modalidades que têm mais praticantes são o vólei, o surf e o bodyboard.

Na nossa escola temos um dia em que todas as modalidades são praticadas que é a quarta-feira, nos restantes dias é realizado o desporto correspondeste ao dia como na segunda e na quinta o volei, á terça o badminton, e à sexta o surf e bodyboard.

Todos  os anos são também realizados ,  o corta-mato, o 3X3, vólei de praia, megas do oeste também se realizam todos os anos tal como o futebol 7×7 e o tag.

A novidade deste ano é a realização de torneios de surf, bodyboard e rugby na praia do molhe-leste, no final do ano lectivo.

Para além disso a nossa escola é reconhecida fora da comunidade escolar e do concelho de Peniche, pois há vários alunos premiados em competições nacionais. Uma das equipas de rugby e algumas atletas de ténis de mesa estão entre o nosso leque de campeões.

Como diz o professor Mário, “taças e medalhas temos muitas, todos os anos a escola secundaria recebe quase mais que o museu do Sporting”.

Francisco Fernandes e Cíntia Santos

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Frio até final da próxima semana em todo o país

Está previsto o arrefecimento da temperatura em Portugal até ao fim desta semana.

Foram entrevistados dois alunos do Curso Profissional de Turismo Ambiental e Rural da Escola Secundária de Peniche, Ana Lia Neves e Pedro Eustáquio.

Quais os grupos que se devem prevenir melhor?

Ana Lia Neves: Os mendigos, as crianças e os idosos.

Pedro Eustáquio: Os jovens e os idosos, pois os jovens estão em fase de crescimento e devem estar protegidos desse clima que podem originar doenças, e os idosos porque são mais frágeis e estão mais sujeito a doenças.

Qual achas que é a melhor maneira de ultrapassar esta fase?

Ana Lia Neves: Usando bastante roupa quente, bebendo chá quente e ficando em casa.

Pedro Eustáquio: Vestir roupa quente, beber bebidas quentes e estar recolhido do tempo.

Inês Santana e Soraia Fanha

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Plano anual de actividades das turmas de Turismo Ambiental e Rural

O curso profissional de Turismo Ambiental Rural já  realizou algumas actividades neste ano lectivo:
– Colóquio “Ordenamento do território e actividades turísticas” com a presença do Dr. António Carneiro (turismo do Oeste), cuja explicação consideramos bastante pertinente.
– Colóquio “o PDM do Município do Município de Peniche” o qual nos proporcionou o contacto com o especialista no PDM do concelho de Peniche.
– Festival de Cinema Art & Tur
– Empreendedorismo de Juventude com Daniel Figueiredo da empresa Skinni
– Conversa com um colaborador do Hotel Marriot – João Rosado

Durante o dia de hoje, 27 de Novembro, foram realizadas as visitas de estudo ao Museu da Água e ao jornal Diário de Notícias , no âmbito das disciplinas de Área de Integração e Francês.

Ao longo do primeiro período vão ser realizadas duas actividades: uma visita de estudo ao parque Natural do Tejo intranacional na disciplina de Ambiente e Desenvolvimento Rural (ADR) e na nossa escola um workshop de Ioga dinamizado pela professora de técnicas de animação e de acolhimento (TAA).
No segundo período irão ser realizadas duas actividades: uma ida ao teatro para assistir a“Frei Luís de Sousa” e ao jardim botânico tropical em Lisboa no âmbito das disciplinas de Português e de Ambiente e Desenvolvimento Rural (ADR) e uma visita ao parque biológico de Gaia, mais quinta e adega vitivinícola. No 3º período, está prevista uma visita à Reserva Natural da Berlenga, promovida pelos professores de ADR.
Ao logo do ano irão ser realizadas várias aulas de campos de âmbito local como por exemplo visita a estufa e Cesaredas entre outras.
Está ainda prevista a realização de um colóquio sobre algas e a sua utilização na alimentação, em data a definir.

Sandra Sousa

Vítor Ferreira

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Crianças passam metade do tempo livre a ver tv e a navegar na ”net”

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As crianças de hoje em dia passam demasiado tempo em frente de uma televisão, o que lhes provoca graves problemas a vários níveis.

Foram entrevistados dois professores da Escola Secundária de Peniche, o professor de Técnicas de Animação e Acolhimento, António José Cação e a professora de Área de Integração,  Albertina Farto.

Que efeitos e consequências este hábito pode ter no futuro das crianças?

António José Cação: Desde logo há efeitos para a estrutura da criança, ficam obesas, podem ganhar doenças cardiovasculares porque não praticam exercício físico e estão sempre fechadas.

Albertina Farto: Ficam limitadas em termos culturais pelos conteúdos disponibilizados pelos media e perdem acesso ao desporto, à musica, à dança entre outras artes, perdem a vida social e ficam obesas.

Na sua opinião pode prejudicar a vida escolar da criança?

António José Cação: Não na totalidade, pode ser útil para aprender qualquer coisa, mas na maior parte são horas desperdiçadas para o estudo e ainda pode ter consequências relativamente às horas que se deitam devido a não haver o desempenho desejado.

Albertina Farto: Sim, sem dúvida, para um bom desempenho escolar é necessário a leitura de livros e jornais entre outros.

Inês Santana e Soraia Fanha

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“O pilhão vai à escola”

A Escola Secundária de Peniche participou, durante todo o ano letivo, na campanha “O pilhão vai à escola”, pelo segundo ano consecutivo.

No passado ano letivo, foram recolhidos mais de 4 kg de pilhas usadas do que este ano. Assim, graças ao empenho da escola recolhemos 12 kg destes resíduos perigos e enviados para a Sociedade Gestora de Resíduos de Pilhas e Acumuladores, Lda.

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Ana Lia e Rita Nascimento

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Escola Secundária de Peniche visita Media Lab do Diário de Notícias

Na quarta-feira, dia 27 de novembro, alguns alunos profissionais da Escola Secundária de Peniche visitaram a sede do Diário de Notícias e participaram no projeto “Media Lab”, que consistia na produção de textos relativos  ao jornalismo, onde os alunos realizaram entrevistas, blogues,  notícias relacionadas com a escola, entre outros projetos.

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Antes da atividade começar, os alunos foram divididos em grupos de dois, para que cada grupo trabalhasse num projecto diferente. Todos os alunos começaram o seu trabalho por volta das três horas da tarde, depois de terem assistido a uma apresentação sobre as origens e o desenvolvimento do Diário de Noticias e também sobre os elementos que constituem um jornal. A atividade realizada pelos cursos profissionais de Multimédia foi, no entanto diferente, pois realizaram projetos relacionados com Storytelling e com fotojornalismo.

Fez-se também uma visita à sala de redação onde são redigidas as várias noticias sobre os temas mais diversos, e onde os alunos tiveram a oportunidade de falar com Miguel Marujo, jornalista da secção de política do DN, que explicou como são redigidas as notícias, como estão organizadas, e disse-nos, também, que um jornalista, actualmente, deve saber trabalhar vários formatos, quer seja edição de imagem, redação de textos, gravação de imagens, entre outros.

No final, foi uma tarde repleta de trabalho e informação para todos os alunos.

Ana Rita Valacobra

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Novas atividades da Biblioteca Escolar

Fomos conhecer as iniciativas que a biblioteca da nossa escola está a preparar e falámos com a coordenadora, a professora Noémia Machado que considera que a nossa biblioteca está muito bem organizada, tem boa documentação e é excelente em termos de atividades desenvolvidas.

Estivemos também à conversa com a equipa bibliotecária da Escola Secundária de Peniche, constituída por vários docentes: Marcelina Figueira e Raquel Mendes (funcionárias) e as professoras Maria José Gonçalves, professora de Português; Fátima Silva, professora de Artes Visuais e Conceição Silva, professora de Geografia. A professora Sílvia Barbosa  é a professora colaboradora  na área da  Informática

A Biblioteca Escolar – Centro de Recursos Educativos  (BE/CRE) realizou atividades como: divulgação da net etiqueta com mensagens e conselhos de como utilizar a Internet.

A turma do 1º ano do Curso Profissional de Animador Sócio-cultural (1º CPASC), está a pintar caixas de fruta para servir para a colocação de mochilas. O Curso Profissional de Marketing e Publicidade está a criar uma caneta marcadora para oferecer em eventos;  Foram também feitas apresentações em prezi “Ir à biblioteca porquê?”, citações e versos em homenagem a António Ramos Rosa; recepção a todas as turmas do 10º ano para atividades de formação de utilização e promoção da leitura “Biblioteca um mundo à descoberta”.

Tatiana Henriques

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“Missão Servir” sempre a ajudar

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A “Missão Servir” tem como objetivo servir sem olhar a quem, até mesmo a quem sofre por falta de afeto dando apoio social. O seu pensamento é sempre ir mais longe, criar bons laços ao unir os alunos para uma boa causa.

Esta ideia surgiu há cerca de 5 anos, quando um grupo de alunos fez uma experiência de voluntariado na passagem de ano de 2007 para 2008 no Centro João Paulo II.

Sempre houve uma boa adesão em todas as campanhas e atividades. Este grupo colabora com a Cruz Vermelha e com o Banco Alimentar e também participa em campanhas e peregrinações. Organizam anualmente um jantar natalício no qual dão o nome “Jantar dos mais Simples”, onde se encontram pessoas excluídas da sociedade e com problemas económicos e no fim do jantar é lhes oferecido um cabaz. A “Missão Servir” construiu uma escola na Guiné-Bissau há 12 anos.

No futuro pretendem criar um banco de livros usados, fazer parceria com as escolas nº1 e D. Luís de Ataíde e o seu maior sonho é ir à Guiné-Bissau.

Ana Lia e Rita Nascimento

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